Este jueves, en la presentación de los resultados del Plan Provincial de Alfabetización 2024, la directora de Innovación y Planeamiento del ministerio de Educación, Virginia Petrino, se apoyó en una presentación PowerPoint para mostrar los logros a los que arribaron docentes de toda la provincia, con esfuerzo y dedicación, para mejorar la lectura, la compresión lectora y la escritura.
Las evaluaciones abarcaron sala de 5 años, 1°, 2° y 3° grado, permitiendo un diagnóstico detallado de los progresos en Lengua, citó en el Salón Blanco de Casa de Gobierno. De los 30.858 estudiantes matriculados en estos niveles, se alcanzó a evaluar a 29.596, lo que representa casi el 95% de la matrícula provincial.
“La implementación del Plan Provincial de Alfabetización ha sido posible gracias al compromiso de los docentes y los directores de las escuelas. El trabajo en conjunto y las estrategias de capacitación en el aula, sumado al uso de la cartilla Klofkyna, son fundamentales para lograr estos avances. Si bien los resultados son muy buenos, este es un proceso a largo plazo, y seguimos apuntando a que en 2025 cada estudiante alcance los conocimientos esperados para su grado”, mencionó.
